Sortate:

Etichetă: învățământ

Neculau, Viorica. (1989). Rolul determinat al științei și învățământului în procesul economico-social al României. Viitorul Social, LXXXII(1), 3-10.

Holban, Ion. (1985). Sistemul integrat învățământ-cercetare-producție. Viitorul Social, LXXVIII(3), 234-242.

Cosmaţchi, Aurelian, & Vinţanu, Nicolae. (1984). Învăţământul românesc în anii socialismului. Viitorul Social, LXXVII(5), 457-462.

Dobrin, Tamara Maria, & Stoleru-Constantinescu, Paula. (1981). Noul umanism şi expresiile sale în sistemul de educaţie şi învăţământ. Viitorul Social, X(6), 1009-1022.

Zamfir, Dumitru. (1981). Dimensiuni ale eficienţei pregătirii cadrelor prin învăţământul liceal. Viitorul Social, X(5), 855-857.

Pelinescu, Costin. (1981). Relația dintre balanța forței de muncă și rețeaua învățământului liceal și profesional. Viitorul Social, X(3), 475-477.

Bordei, Adrian. (1981). Integrarea învățământului superior cu cercetarea și producția. Viitorul Social, X(3), 470-474.

Florescu, Mihail. (1981). Cerințe și exigențe noi în domeniul integrării învățământului cu cercetarea și practica economico-socială. Viitorul Social, X(3), 412-416.

Mihoc, Gheorghe. (1981). Revoluția științifico-tehnică și învățământul matematicii. Viitorul Social, X(3), 408-411.

Lup, Oana, & Mitrea, Elena Cristina. (2020). Învățământul universitar din România în contextul pandemiei Covid-19: experiențele studenților. Făgăraș: Institutul de Cercetare Făgăraș.

Drăgan, Ion. (1980). Contribuția lui Dimitrie Gusti la crearea unor instituții moderne de învățământ, cercetare și acțiune socială. Viitorul Social, IX(2), 267-273.

Țoc, Sebastian. (2018). Clasă şi educaţie: inegalitate şi reproducere socială în învăţământul românesc. București: Pro Universitaria.

Niculescu, Paul. (1976). Politica partidului în domeniul dezvoltării învățământului, educării și formării tinerei generații. Viitorul Social, V(3), 423-432.